文/蕉下老农

摄影 周改玲

　　今晚天灰蒙蒙的还下着点小雨，我无法入眠，回想自己在比耳学校的一年里，有一名学生的名字一直在我的脑海里游荡。

　　他叫李敬，虽然名字里有敬字，但是在平时的生活中极其不尊敬同学和老师，所以同学们给他取了个外号叫做李不敬。在所有人的眼中，他已经被贴上一个标签——不尊重他人。

　　有一次，我正在上英语课，按照每天的习惯要听写单词。我在讲台上面念，学生们在下面齐刷刷的写，表面上看起来风平浪静，却有几朵浪花在激起。此时的李敬头往抽屉里看，一看就知道在舞弊。我正要上前制止，他的同桌拍了一下他的手臂以示提醒，他不仅无动于衷， 先是恶狠狠地瞪了他同桌一眼，然后用脚猛的一踢。我没有出声，静观其变，继续念着单词。李敬不仅知错未改，反而更加嚣张，他直接把书放到桌子上，摆出一副无所畏惧的样子。我当时没有批评他，只是暗示性的说了句：“希望大家平时一定要做个诚实的孩子”。

　　下课之后，我当着全班同学的面说：“李敬，你来老师办公室一下，老师想让你帮个忙”。他懒懒散散的跟在我后面，我坐下之后，他站在我的身边，肯定心想：“老师这会儿又得批评我了”，因为他来办公室只有一个任务——接受批评。我当时笑脸相迎地对他说：“李敬，老师通过观察发现你跑的很快，还特别乐于助人，老师上课口比较干，去帮帮老师倒杯水吧”。不一会儿，只见他手捧着慢慢一杯水，小心翼翼地放在我前面，丝毫未滴。以后上课，我经常会“忘记”我的水杯，经常在班上同学面前说：“李敬，老师发现你很细心，跑的很快，还乐于助人，去帮老师拿水杯吧”。每次，他都会小心翼翼地捧来我的水杯。

　　接下来的一段时间，慢慢发现李敬变了，听写单词不在舞弊，平时会和同学打招呼，见老师也会问好。

　　水杯虽小，对于李敬，确实老师的肯定，老师的鼓励，老师满满的爱。其实我们每个人都有这样一个水杯，重要的是我们愿不愿意拿它去帮助他人。